Spelen (K4).

De leerlingen kunnen een spel spelen:

• slag- en loopspelen (vormen van softbal)
• doelspelen (voetbal, handbal, hockey, basketbal, korfbal en rugby)
• terugslagspelen (vormen van volleybal en badminton)

De leerlingen kunnen tijdens deze spelen:

• het spel spelen volgens de afgesproken regels.
• Samen een (veilige) spelsituatie in richten en op gang brengen.
• Spel situaties analyseren en aanpassen aan de groep.
• Verschillende takken binnen spelsituaties uitvoeren.
• De rol van scheidsrechter of spelleider vervullen.
• Omgaan met elementen als spanning verlies en winst.